关于我们
巧夫子
一、巧夫子简介
巧夫子，即北京巧夫子教育咨询有限公司，成立于2014年，是知名中学语文教育者杨巧铃及团队建立的在线教育培训机构。致力于小学、初中、高中的语文教研及培训，研制出自己的特色课程和模式，成就了来自全国各地的的孩子们！
目前，巧夫子邀请一线其他学科著名老师加盟讲课，学生覆盖范围有：北京、上海、广东、山东、浙江、江苏、贵州、陕西、四川、东北、甘肃、新疆等省市，成为颇受家长和学生信赖的课外辅导品牌。
二、企业文化
（一）教学理念：我是一切的源头
2014年，巧铃老师提出“源头教育”思想，启发了很多孩子的写作灵感和阅读灵感。
1、“源头教育”与学生学习无缝链接
“传道授业解惑”是老师之职责，巧铃老师秉承传统理念同时，努力寻找孩子们的内心的源点、疑惑的源点、方法的源点，从而一针见血地点出孩子们对语文学习的错误认识，帮助其自我成长。
2、“源头教育”颠覆学生学习语文方式
阅读中，很多孩子学习语文的时候，可能本末倒置，浪费了时间，其实，很多阅读不是先看文章中的题，也不是通过多做题就能掌握语文精髓，而是得找学习阅读的源头。
写作中，孩子们认为背诵和识记好的语句和满分作文就会有高度提升，其实，有时候是假象，我们需要找写作源头，夯实基础，由知识转化为了悟，方可游刃有余。
（二）企业愿景
成为家长和孩子们最信赖的挚友！
子曰：“人而无信，不知其可。”信赖，是孩子从师的第一步，我们要做到与家长和孩子心连心。切实站在家长和孩子的出发点上去思考、解决问题，成为他们最信赖的挚友。
三、教育理念
“重学习效率，重兴趣习惯，更重人文关怀！”
重学习效率
巧夫子注重塑造学生的学习模式，知行合一，既重视知识的积累，更注重学生课上的学习效果，做到会听、会记、会读、会写，不等课下完成。
重兴趣习惯
兴趣是学习的老师，习惯是改变的开始，要突破瓶颈，就要帮助孩子做好计划，养成习惯，培养学习兴趣。
重人文关怀
巧夫子不仅重视孩子的成绩，更关注孩子们的短板、价值感和自豪感。赏识与压力并重，做孩子和家长的朋友。
四、教育特色
1、“行为”教育
巧夫子的每个老师都要有深厚的底蕴，并且身体力行。
阅读部分，自己要真正理解把握后再讲。会的，讲清楚，不会的，宁愿不讲，不要牵强附会。
写作部分，每个老师都要有下水作，自己有水平，才能教会孩子们，否则，语文教学走不远。
2、文以载道教学
语文的教学，不只是停留和局限在文字表面，或者停留在考试层面，而是在考试的基础上，延伸到文化的传承，素养的提升。
3、化一为万，化万为一
强调课上听、读、说、写，综合听课。特别强调记笔记，学会归纳和演义，注重模拟演练，切实提升能力。
五、教育成就
1、写作秘籍---“万象归四”法
2014年，巧铃老师研究出中考“万象归四”法，成功运用于教学实践，使同学们在写作中有了飞跃式进步。2017年，巧铃老师辅导的16位同学全部入围“格伦杯中小学生全国作文大赛”决赛！其中，有五位最终选择参加决赛，
苏秋宁《石碑记》荣获全国特等奖
李翰培《铭心泪》荣国全国一等奖
夏晴、刘诗妍同学荣获二等奖
谭冰池荣获三等奖
2、阅读技巧-----“四招联合”法
“四招联合”即听、说、读、记，一体听课，做到现场审题、答题训练，取得显著成就。其中，许多同学现代文阅读满分。
3、古诗词------“穿越古代”式
2017年，巧铃老师探究出的古诗词和文言文的理解和写作相结合，孩子们现场写诗歌、现场写文言文模式，取得卓越成就。沈阳刘子昂同学用文言文写就的《志平传》获得一致好评。每次考试，孩子们古诗词和课外文言文阅读满分者，比比皆是。
4、小学阅读和写作--------“情景创意语文”
通过创设环境，要素提示，引导孩子们爱上经典故事、爱上写作、学会表达，得到了家长和孩子们一致好评。
5、高考语文-----“建模作文”
宋老师通过一篇文章，让高中孩子们对于不同的审题，来构架文章，提升语言，升格立意等，使众多学生升入北大、清华、人大、中央民族大学等名校。
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